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东营科达伟才国际幼儿园

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东营科达伟才国际幼儿园

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 东 营 科 达 伟 才 国 际 幼 儿 园 全 力 打 造 0 — 6 岁 教 育 生 态 园 ， 以 国 际 化 的 办 园 模 式 、 多 元 智 能 为 理 论 依 据 ， 以 创 意 课 程 、 浸 入 式 英 语 和 艺 术 教 育 为 主 导 ， 注 重 培 养 孩 子 良 好 行 为 习 惯 以 及 健 全 人 格 的 养 成 。 
 我 们 坚 持 以 “ 品 质 教 育 、 星 级 服 务 ” 的 服 务 理 念 ， 为 当 地 家 长 与 幼 儿 带 来 全 新 的 教 育 模 式 ， 以 培 育 优 秀 自 信 的 世 纪 人 才 为 目 标 ！ G r e a t M a n I n t e r n a t i o n a l K i n d e r g a r t e n i s a h i g h q u a l i t y a n d i n t e r n a t i o n a l b r a n d e d k i n d e r g a r t e n , w h i c h i s d i r e c t l y m a n a g e d b y t h e G r e a t M a n H e a d q u a r t e r . G r e a t M a n I n t e r n a t i o n a l K i n d e r g a r t e n i s a n e c o l o g i c a l e d u c a t i o n k i n d e r g a r t e n f o r k i d s t h a t a g e 0 t o 6 . W i t h i n t e r n a t i o n a l o p e r a t i o n m o d e a n d t h e t h e o r y o f M u l t i p l e I n t e l l i g e n c e s , o u r m a i n c o u r s e s a r e C r e a t i v e c u r r i c u l u m , E n g l i s h i m m e r s i v e t e a c h i n g c l a s s a n d a r t e d u c a t i o n ; w e p a y g r e a t a t t e n t i o n t o c u l t i v a t e c h i l d r e n ’ s a p p r o p r i a t e b e h a v i o r , h a b i t s a n d h e a l t h y p e r s o n a l i t y . W e i n s i s t o n o u r s e r v i c e m o t t o t h a t i s “ Q u a l i t y E d u c a t i o n , F i r s t C l a s s S e r v i c e ” , a n d p r o v i d e a b r a n d n e w e d u c a t i o n m e t h o d , t o a c h i e v e o u r g o a l o f c u l t i v a t i n g o u t s t a n d i n g a n d c o n f i d e n c e t a l e n t s .               伟 才 教 育 生 态 课 程 、 多 元 化 的 创 意 活 动 、 浸 入 式 英 语 教 学 为 主 体 课 程 ， 引 领 幼 教 时 代 前 沿 。 
 融 合 国 际 经 典 蒙 特 梭 利 教 育 理 念 ， 开 展 奥 尔 夫 音 乐 与 感 觉 统 合 训 练 等 内 容 的 特 色 活 动 。 
 推 行 早 幼 教 一 体 化 教 育 ， 创 立 0 6 岁 伟 才 教 育 生 态 园 。 
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 整 合 利 用 家 庭 、 社 会 的 教 育 资 源 。 
 打 破 传 统 的 课 程 模 式 ， 走 出 校 园 、 走 进 社 会 大 课 堂 ， 让 幼 儿 在 社 会 生 活 中 ， 拓 展 认 知 视 野 ， 提 高 社 会 实 践 的 能 力 。 
 教 育 生 态 E d u c a t i o n a l E c o l o g y               以 生 命 观 为 核 心 理 念 ； 以 多 元 智 能 理 论 为 课 程 基 础 ； 以 幼 儿 主 动 探 究 为 学 习 方 式 ； 以 伟 才 园 本 生 态 课 程 、 幼 儿 创 意 学 习 课 程 、 浸 入 式 英 语 教 学 为 教 育 载 体 ； 创 设 全 新 的 、 适 合 幼 儿 成 长 的 学 习 环 境 。 
 科 技 生 态 S c i e n c e E c o l o g y               通 过 空 间 、 课 程 、 教 具 等 方 法 ， 创 设 探 究 式 和 体 验 式 环 境 ， 启 发 幼 儿 对 身 边 科 学 现 象 的 探 索 ， 激 发 幼 儿 的 好 奇 心 、 求 知 欲 ， 保 护 幼 儿 探 索 过 程 中 的 自 信 心 和 独 立 性 。 
 让 幼 儿 在 探 究 科 学 规 律 的 过 程 中 ， 建 构 个 人 经 验 体 系 ； 在 动 手 、 动 脑 、 团 队 协 作 中 ， 构 建 对 科 学 领 域 的 认 知 。 
 自 然 生 态 N a t u r a l E c o l o g y               给 幼 儿 提 供 观 察 和 探 究 动 、 植 物 的 机 会 ， 激 发 幼 儿 尊 重 生 命 、 热 爱 生 命 、 珍 惜 生 命 的 情 感 。 
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